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このブログは、いつも一生懸命がんばられている
みなさんの心にやさしい灯がともる、
心の奥がほんのり温まる、
ほっこりあったかくなるひとときを
お届けしたい気持ちで書いています。
12月2日
「上達よりも先に
育っていくものがある」で
登場した小1男子。
あれから1カ月。
年明け最初のレッスンでは、
片手でメトロノームに合わせていた曲が、
両手で、しかもとてもていねいに
弾けるようになっていました。
彼のもう一つの得意は、
ドリル。
「ドリルたくさんやったよ！」と
得意げに見せてくれる表情が、
とても輝いています。
そして、
音階の早口言葉も
お気に入りに。
「ドレミファソラシド」
「ドシラソファミレド」
「レミファソラシドレ」
「レドシラ…」
上行形も下行形も、
楽しそうに、リズミカルに。
こうして少しずつ、
音楽の扉をひらきながら、
一歩ずつ前へ。
上手になる前に、
音楽って楽しいと
感じられていること。
それが、何よりの成長です。
これから、
どんなふうに育っていくのか、
楽しみなレッスンでした。
📌低学年のレッスンで大切にしているのは、
技術よりも先に
学ぶ楽しさを育てること。
子どもの「できた！」を
意欲につなげていく
「育ちの芽」の関わり方は、
プロフィールリンクの
育ちの芽を育てる講座で
お伝えしています。
▶「できた！」が
次の「やってみたい」に
つながった瞬間、
最近ありましたか？
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