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ピアノを通して育まれるのは、技術だけではありません。
「指が強くなってきたね」と声をかけると、
「鉄棒してるからです！」と笑顔で返してくれるそのやりとり。
小2とは思えないほど、いつもハキハキと受け応えしてくれます✨
実はこうした日常の受け答えにも、
子どもの「育ち」が表れます。
自分の感じたことをことばにできること。
先生のことばを受け止め、自分の体験と結びつけて返せること。
それは、自己理解や思考力、言語化する力の芽生えです✨
「技術」だけを見ていたら、見逃してしまう育ちのサイン。
だからこそ、指導者には「育ちを見る目」が必要なのです。
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