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中学3年生。勉強・部活・ピアノ。
毎日が本当に忙しい時期ですが、
そんな中でもコツコツと練習を重ね、
ソナチネを堂々と演奏する姿に胸を打たれます。
学校では合唱コンクールの伴奏も任され、
クラスの仲間を支える役割も果たしています。
（懐かしい画像です♡）
ただ音を並べるのではなく、曲に思いを込め、
周囲を生かす演奏ができるようになってきました。
その根底にあるのは――
「積み重ねる力」＝日々の基礎練習の継続。
「考える力」＝疑問点を自分から質問し、音楽を深めようとする姿勢。
これらが合わさり、彼女自身の中に
「私はできる」という確かな手応えを育んでいます。
✨自分で決めたことに向かう力は、
やがて人生の大きな翼になります。
保護者として、指導者として、
「信じて見守るまなざし」が、
子どもたちの未来を後押ししていくのだと実感しています。
子どもたちの「育ち」を支えるために、
私たち大人ができることは「教える」だけではありません。
◇ どんな時に声をかけるか
◇ どんな姿勢で見守るか
◇ そして、どう関わりを積み重ねていくか
こうした日々の小さな関わりが、子どもたちの自発性を育みます。
その視点を体系的に学べる場として、
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