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昨年11月、
「できるようになった喜びより
できるまで向き合えた姿が尊い」で
登場した小4女子。
あの後もコツコツと進み、
冬休み前には新しい教材へ。
休み中、特に宿題は出していませんでしたが、
レッスンでは
「両手で弾けるようになりました！」と
次々に譜面台へ並べ、弾き始めました。
完成度よりも、
「やってみたい、伝えたいという『やる気』」が
まぶしく感じられた瞬間。
そして新年のレッスンは、
「あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします」
という、気持ちのよいあいさつから。
ピアノの中で育っているのは、
音だけではありません。
向き合う力、伝える力、
心の成長も、確かに育っています。
📌ピアノレッスンは、
技術を身につける場であると同時に、
姿勢や心が育つ時間でもあります。
日々のレッスンで大切にしている
子どもを見る視点・関わり方は、
育ちの芽を育てる講座でお伝えしています。
▶お子さんが最近見せた
「できた」以外の成長、
どんな場面でしたか？
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