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中学1年生の生徒さんが、校内合唱の伴奏オーディションに挑戦し、
見事合格しました✨
これまでも発表会やコンクール、ステップと
積極的に挑戦を続けてきた彼女。
それでも「学校の行事」という特別な舞台は
また違った緊張感があったようです。
レッスンでは「緊張しているってことは真剣に考えている証拠。
集中力が高まっているサインだよ。」と声をかけながら、
一歩一歩積み重ねてきました。
努力が音に宿り、仲間と一つになって音楽をつくる経験は、
きっとこれからの成長の大きな糧となっていくでしょう✨
こうした「学校の中で生きる音楽体験」を支えるのも、
ピアノ指導者の大切な役割の一つです。
私は現在、ピアノ指導者向けに
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どう声掛けすれば育っていくのか。
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