【ピアノ指導者向け】導入期のピアノ「練習しなさい!」と言わなくてもピアノに向かう三つのポイント☆

ご訪問いただきありがとうございます(#^.^#)

 

 

指導者の方へ♪

 

 

緊急事態宣言が解除されましたね。

 

 

自粛要請緩和・・。
自治体によって対応は様々なようですが

 

 

先生の地域は、どんな様子でしょう?

 

 

松江市は、今週より
学校も分散登校となったようです。

 

 

このまま良い方向へ
向かってくれることを願います。

 

 

さて、今日のお話は、ピアノの練習について。

 

 

ピアノといえば、「練習」が大事なのは、
言うまでもありませんが(^^ゞ

 

 

その「練習」を生徒さんが自ら
すすんでやってくれたら・・・。

 

 

こんないい話はないですよね!(*^^)v

 

 

では、どうしたら、
言わなくても練習するのかしら?

 

 

色々あるかと思いますが・・(^^ゞ

 

一番大事なのは、導入期のレッスン(^^)v

 

 

で、、、次の三つがポイントです!!!

 

その1
導入期のレッスンを楽しく

 

 

ピアノのレッスンが楽しい!
ピアノが、もっとうまく弾けるようになりたい!!

 

 

お子さんにそう感じてもらわなければ♪(*^▽^*)

 

 

初めてピアノに触れる段階で
音楽の楽しさをいっぱい味わってもらいます

 

 

まずは、そこからスタートしなくては、ね(*^^)v

 

 

子供は、楽しいことには興味を示します
(子供に限ったことはありませんが・・(^^ゞ)

 

 

なので、
先生の腕の見せ所!ですね。(#^.^#)

 

 

私は、魔法の言葉をかけて、
やる気アップさせちゃいます♪(≧▽≦)

 

 

ピアノで遊びたいって思えるくらい
ピアノを生活の一部に取り込んで、

 

 

ピアノを楽しく続ける基礎をつけていくのです。

 

 

ちびっこちゃんには、う~んとピアノと
仲良く遊んでほしいと思います♪♪

 

 

その2
導入期に読譜力をつけておく

 

 

理想としては、
幼児期から低学年までの間に
できるようにしておくこと。

 

 

つまり、学校生活が忙しくなる前に
(部活動や塾が始まる前に・・)
楽譜が読めるようにしておくのです。

 

 

その3
生徒さんへの声掛け

 

 

ここは、ある意味、一番大切かも。(^-^)

 

 

これは、お家でのお母さまのお声掛けも同じこと。
お母さまと二人三脚で、やらなければと!(^^)!
ご協力いただくのが一番です!!

 

 

「勉強しなさい!」と言われて、
やる気にならないのと同じように

 

 

「練習しなさい!」と
言わないことです(*^^)v

 

 

え~っ!!じゃぁ、なんて言えばいいの?

 

 

環境や性格にもよると思いますが、
どんな場合でも、

 

 

今すぐできる
とっておきのひとことを
ご紹介しておきますね(#^.^#)

 

 

それは、、、

 

 

「聴かせて‥♪」

 

 

「練習しなさい!」を
この言葉に置き換えるだけでも
大きく変わります(^^)v

 

 

どうぞ、お試しあれ~(^o^)丿

 

 

お困りの方、
ご遠慮なくご相談くださいね(^_-)-☆

 

 

自発的に、お子さんがお家でピアノの練習をするよう・・♪♪

いつも応援しています♪♪

 

 

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オンラインレッスンに寄せられた“よろこびの声”

オンラインレッスンでここまでしっかりと指導して頂けることに感激です!!自粛中ですが、こんな時こそ思いきりピアノを頑張りたいと思います。これからもよろしくお願いいたします。(小3:Nちゃんのお母さま)

学校が月末まで、休校になりなかなか大変ではありますが、こうやってレッスンがうけられるのでモチベーションが下がらず有難いです(#^.^#)(小4:Oちゃんのお母さま)

先生の話を集中して聴こうとしているなあと思いました。オンラインだと先生のひとつひとつを聞き間違えないようにと思うのかもしれません。(小6&小1:Fちゃん姉妹のお母さま)

オンラインレッスン時の前後に送っていただいた先生のコメントつき楽譜の画像、大変助かりました。その後の練習の時に見ながら確認できて良かったです。(小2:Yちゃんのお母さま)

ツェルニー、自分で譜読みをして練習できるのもあり楽しかったようです。最近お家での時間が少し長いようですし、体力的にも余裕があるようで自分から、色んな曲の階名を自由帳に書いて楽しそうに練習しています。(小2:Kちゃんのお母さま)

先ほどは、ありがとうございました(*^^*)先生のお顔が見れて元気をいただきました♪オンラインなのに丁寧に分かりやすく説明してくださりありがとうございました。(小6:Fちゃんのお母さま)

ありがとうございます(*^^*)うちで練習する姿を見てもらえたのも良かったです。(小2:Hちゃんのお母さま)

昨日はオンラインレッスンありがとうございました。初めてでドキドキしていましたがとても楽しかったみたいです(*^^*)途中、カメラの調子が悪く音声だけになったときも、とても分かりやすく教えていただきありがとうございます。

「優美」についてもいただいたアドバイスをしっかり練習したいと思います!発表会の曲も褒めていただき喜んでいます!引き続きよろしくお願いいたします。(小3:Nちゃんのお母さま)

先日のオンラインレッスンもとても楽しく勉強になりました。ありがとうございました。(30代女性:Tさんより)

やはり動画に記録してみようとすれば、練習にもメリハリがついたようです。添削していただいた点に気を付けてもう少しだけテンポを上げてみようと思います。(中3:Oちゃんのお母さま)

レッスン終わってすぐ、以前教えていただいたドレミ楽譜をやり、その途中で今動画を見てやり始めました。凄く楽しそうです!自粛中、家族意外とコミュニケーションがとれて〇〇にとってかなりよい時間となりました。

リモートで、少し不安でしたが、実際やってみると先生が色々工夫してくださったおかげでとってもわかりやすかったです!ありがとうございました。(小5&小1:Kちゃん兄妹のお母さまより)

先生、たくさんの楽しいコンテンツを紹介していただきありがとうございます。親子で楽しもうと思います!(中1&年長:Sちゃん姉弟のお母さま)

二人とも集中してお話がきけたように思います。家での練習姿勢も確認していただけて、オンラインならではのメリットもあると勉強になりました。

事前に動画を確認していただくなど、先生にはお忙しい中かなりお手間をかけていただいているように思います。事前のアドバイスが大変分かりやすく、レッスンで更に理解が深くなったと思います。ありがとうございました。

秋口までのコンクールが全て飛び、休校も長引き、気持ちが乗らないことも多くなってきました。流行りの曲の楽譜も取り入れながら何とか興味を失わせないよう、と苦心する毎日です。こんな中、お手間をかけていただき、変わらずレッスンしてくださることに大変嬉しく感じています。(小6&小3:Nちゃん姉弟のお母さま)

私は、いつどんなときでも「音楽の楽しさ」を伝えつづけます!

必ず逢えるその日まで、オンラインで音楽とつながりませんか?。

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